Zamierzenia STYCZEŃ

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

STYCZEŃ

TYDZIEŃ I – NOWY ROK

W tym tygodniu dzieci będą:

1. Wdrażać się do systematyczności i obowiązkowości w wykonywaniu zadań.
2. Dostrzegać korzyści z właściwej organizacji czasu.
3. Dostrzegać rytm i następstwa dnia i nocy oraz dni tygodnia.
4. Poznawać dni tygodnia.
5. Wdrażać się do słuchania utworów literackich.
6. Nazywać czynności wykonywane nocą i podczas dnia.
7. Utrwalać charakterystyczne cechy pór roku
8. Kształtować umiejętność dostrzegania regularności i następstwa pór roku.
9. Rozwijać poczucie rytmu.

TYDZIEŃ II – ŚWIAT SIĘ ZMIENIA

W tym tygodniu dzieci będą:

1. Rozpoznawać i nazywać nowoczesne urządzenia domowe oraz roboty.
2. Kształtować rozumienie oraz poszerzać wiedzę na temat pojęć: wynalazki, wynalazca i ich wpływu na życie ludzi.
3. Dostrzegać szanse i zagrożenia związane z korzystaniem z telewizji.
4. Poznawać znaczenie pojęcia prąd elektryczny i jego źródła.
5. Poznawać zasady bezpiecznego korzystania z prądu.
6. Rozwijać umiejętność logicznego myślenia, wnioskowania i zapamiętywania.
7. Kształtować umiejętność odkodowywania informacji.
8. Rozwijać orientację przestrzenną.
9. Poszerzać wiedzę o dawnych i nowoczesnych pojazdach.
10. Wzbogacać doświadczenia sensoryczne poprzez poznanie różnych faktur i właściwości papieru.
11.  Rozwijać zdolności manualne poprzez modelowanie przestrzeni i płaszczyzny.

TYDZIEŃ III – BABCIA I DZIADEK

W tym tygodniu dzieci będą:

1. Kształtować postawę szacunku do osób starszych.
2. Uczyć się sposobów okazywania życzliwości
3. Poznawać wzajemne stosunki rodzinne i nazwy członków rodziny.
4. Wzmacniać więzi emocjonalne z rodziną.
5. Podejmować próby rytmizacji z wykorzystaniem prostych instrumentów muzycznych.
6. Poznawać tradycyjne gry i zabawy.
7. Poznawać pojęcie portret.
8. Rozbudzać ciekawość poznawczą poprzez stwarzanie sytuacji umożliwiających eksperymentowanie oraz wyciąganie wniosków.
9. Zapoznawać się z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi podczas eksperymentowania.
10.  Wdrażać się do okazywania szacunku i miłości babci i dziadkowi.
11. Wzbogacać doświadczenia plastyczne.
12. Wyrabiać umiejętność skupienia uwagi, uważnego patrzenia i słuchania.

TYDZIEŃ IV – BALE W KARNAWALE

W tym tygodniu dzieci będą:

1. Kultywować zwyczaj karnawałowych zadań.
2. Doświadczać przyjemność i radość ze wspólnej zabawy.
3. Poznawać tradycję organizowania zabaw karnawałowych na świecie.
4. Doskonalić umiejętność uważnego słuchania utworów literackich.
5. Wzmacniać więzi koleżeńskie i dobre relacje z rówieśnikami poprzez atmosferę przyjemnej zabawy.
6. Rozwijać umiejętność logicznego myślenia, wnioskowania i zapamiętywania.
7. Kształtować umiejętność odkodowywania informacji.
8. Doskonalenie umiejętności liczenia.
9. Rozwijać zainteresowania kulinarne.
10. Doskonalić zmysły poprzez sensoryczne doświadczanie potraw i ich składników.
11. Doceniać wartość współpracy jako drogi osiągnięcia zamierzonego celu.
12. Wzbogacać wiadomości na temat karnawałowych zwyczajów.
13. Rozwijać ekspresję ruchową poprzez zabawy taneczne przy muzyce.

WYDARZENIA W TYM MIESIĄCU:

19.01.2025r. - DZIEŃ POPCORNU

21.01.2025r. - DZIEŃ BABCI

22.01.2025r. - DZIEŃ DZIADKA

30.01.2025r. - BAL KARNAWAŁOWY